Smart-технології в освітній діяльності

Опис курсу

Курс “SMART-технології в освітній діяльності” призначений для педагогів, які прагнуть інтегрувати сучасні технології в навчальний процес з метою підвищення його ефективності та залученості учнів. Програма курсу охоплює широкий спектр інноваційних технологій, таких як інтерактивні дошки, планшети, віртуальна реальність, 3D-друк, робототехніка та інші. Курс спрямований на розвиток професійних компетентностей вчителів у галузі використання SMART-технологій для створення інтерактивного та сучасного освітнього середовища.

Мета курсу

• Ознайомити педагогів з сучасними SMART-технологіями та їх застосуванням у навчальному процесі.

• Розвинути навички використання інтерактивних інструментів для підвищення ефективності навчання.

• Сприяти інтеграції технологій у навчальні плани та розвиток цифрової грамотності серед учнів.

• Забезпечити педагогів практичними знаннями та досвідом для створення власних інтегрованих уроків та проектів.

Цільова аудиторія

• Вчителі загальноосвітніх навчальних закладів різних предметів.

• Методисти та керівники навчальних закладів.

• Педагогічні працівники, зацікавлені в підвищенні кваліфікації та впровадженні інноваційних технологій у свою практику.

Інноваційні педагогічні технології у вищій освіті та професійна етика

Інноваційні педагогічні технології у вищій освіті та професійна етика

Предметом вивчення навчальної дисципліни є інноваційні методики викладання/навчання у закладі вищої освіти з використанням інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), теоретико-практичні засади професійно-педагогічної етики й академічної доброчесності у науковій та викладацькій діяльності.

Особливістю навчальної дисципліни є те, що окремі її теми оновлено в рамках проєкту програми ЄС Еразмус+ КА2 «Модернізація педагогічної вищої освіти з використанням інноваційних інструментів викладання – MoPED, № 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP (2017-2021).

У змісті навчальної дисципліни значна увага приділена практичним методам використання  в освітньому процесі таких цифрових інструментів та засобів навчання, як: дослідницькі е-освітні середовища (Inquiry Learning Spaces), онлайн лабораторії, освітні відео, навчальна інфографіка, плафторми для формувального та підсумкового оцінювання тощо. Запропоновано також застосування різноманітних методик викладання (мобільне навчання, змішане навчання, проблемне навчання, проєктне навчання, дослідницько орієнтоване навчання, в т.ч. в умовах інклюзивної освіти). Передбачено використання можливостей Центру інноваційних освітніх технологій «PNU Ecosystem», зокрема роботу аспірантів у різних навчальних просторах (ІТ-простір, простір мобільного навчання, презентаційний простір, STEAM-lab, простір рефлексії, конференц-простір) з використанням сучасного технічного обладнання. Такі навички та інноваційні підходи у навчанні є необхідними для ефективної професійної діяльності сучасного викладача-науковця.